Началось все нетривиально.
- Выходьила на бьерег Катьюша
На высокый берьег, на крутой..., -вытягивал мой двуязычный шестилетний ребенок, изучающий еще два дополнительных языка, за завтраком.
- Расцветали яблони и грушьи... - чистенько выводил после прихода из школы и за ужином. Я заинтересовалась. Какая, к черту, Катьюша, если школа немецкая?
Внятно мне не объяснили. Рассказали только о том, что несколько раз в неделю "приходит учительница и мы поем". И спели про некоего ковбоя Джима, который живет в Техасе. На английском. Потом было о жемчужине рейна, городе -герое Дюссельдорфе. Угадайте на каком языке? Затем - что -то такое про "желание путешествовать" . Снова на немецком. Потом я уловила исковерканный испанский и что-то про "покито".
А потом нас пригласили на концерт. В самый настоящий концертный зал. Да не в абы какой, а в Tonhalle. Читай - в консерваторию.
Оказалось, что в школах нашего города проводится совершенно уникальный проект под названием SingPause. Суть в том, что петь может абсолютно любой ребенок. Вне зависимости от музыкальных способностей.
В проекте участвуют ученики первых-четвертых классов из 54(!) начальных школ города. Школ самых разных - частных и государственных, католических, евангелических, еврейской. Всяких. Два раза в неделю на 20 минут к детям прямо в класс приходят профессиональные учителя вокала и разучивают с ними песни на разных языках. А в конце года в консерватории проходит огромный концерт, разбитый на 10 частей. 5 дней зал отдан на откуп детям 6-10 лет.
Вот так вот их привозят классами со всего города
Рассаживают в партере. Чтобы вам были видны масштабы
Tonhalle (консерватория) до войны было планетарием, поэтому зал имеет круглую форму. Все, кого вы видите на этой фотографии - участники проекта, школьники первых-четвертых классов.
На сцену выходят преподаватели, каждый из которых отвечает за свой сектор. Поэтому один из стоящих на сцене повернулся к зрителям, сидящим в партере, спиной. Он руководит детьми, сидящими в противоположном секторе. Родители же располагаются на балконе. Зал битком забит.
Обратите внимание, что взрослые на сцене не только поют, но и активно двигаются. Дети повторяют заученные заранее движения на своих местах. Смысл в том, что в концепцию проекта входит обучение не только вокалу как таковому, но и визуализации этого процесса.
"Танец маленьких утят" все помнят? Вот здесь тоже самое.
Детям очень нравится, так как при исполнении каждой песни они разыгрывают целый спектакль. Да еще и в цвете.
Поют они песни на самых разных языках, включая песню маори, что-то японское, народную песню из Ганы, латиноамериканские напевы. И Катьюшу, конечно же.
Великолепно на самом деле.
